Η ΓΥΝΑΙΚΑ ΜΕ ΤΟ ΚΟΜΠΟΣΚΟΙΝΙ

Χθες στο λεωφορείο το βλέμμα μου τράβηξε μια γυναίκα απέναντί μου, που κρατούσε ένα κομποσκοίνι. Τα δάχτυλά της χάιδευαν τον κάθε κόμπο και είχε κλείσει τα μάτια. Αναρωτήθηκα αν προσευχόταν. Δεν υπάρχει πιο ειλικρινής προσευχή από αυτήν που γίνεται στο…

ΑΥΤΙΣΜΟΣ:ΒΓΑΙΝΟΝΤΑΣ ΑΠΟ ΤΟ ΣΚΟΤΑΔΙ ΤΗΣ ΠΡΟΚΑΤΑΛΗΨΗΣ, πώς η σύνθεση ιστοριών μπορεί να βοηθήσει ανθρώπους με αυτισμό,

Δημοσιεύθηκε στη σελίδα “Προγράμματα Ψυχικής Υγείας Πανεπιστημίου Αιγαίου” στις 21/1/202 Της Κατερίνας Τζωρτζακάκη, ψυχολόγου-συγγραφέα Η γνωριμία μου με τον αυτισμό ξεκίνησε πριν καν θεωρηθώ ψυχολόγος. Τα τρία από τα τέσσερα χρόνια των σπουδών μου ήμουν συστηματικά εθελόντρια σε έναν σύλλογο…

ΜΙΛΩΝΤΑΣ ΣΤΑ ΠΑΙΔΙΑ ΓΙΑ ΟΣΑ ΖΟΥΜΕ: ΜΙΑ ΠΑΙΔΙΚΗ ΙΣΤΟΡΙΑ ΓΙΑ ΤΟΝ ΕΓΚΛΕΙΣΜΟ

Άρθρο μου που δημοσιεύθηκε στο Taλκ Πριν από έναν χρόνο, στην πρώτη καραντίνα, έγραψα μια μικρή ιστορία για μια πεντάχρονη, μικρή μου φίλη. Ήμασταν πολύ μουδιασμένοι με τον ξαφνικό εγκλεισμό και σκέφτηκα να της μιλήσω για όσα ζούμε στη γλώσσα…

Εμείς δεν θα γεράσουμε άραγε;

Άρθρο μου δημοσιευμένο στη huffpost greece την 1/10/2019 Καθημερινά στη σημερινή κοινωνία αγωνιζόμαστε για να κερδίσουμε χρήματα και αναγνώριση ή για να μεγαλώσουμε παιδιά που με τη σειρά τους θα κερδίσουν κι αυτά χρήματα και αναγνώριση, ωστόσο αφήνουμε επιδεικτικά τους ηλικιωμένους…

«Θετική ψυχολογία», μια επιστημονική στροφή προς την αισιοδοξία

Άρθρο μου, που δημοσιεύθηκε στο, ηλεκτρονικό περιοδικό, Ψυχο-γραφήματα Η Θετική Ψυχολογία είναι ένας καινούριος κλάδος της Ψυχολογίας, που έρχεται να ανατρέψει τα όσα θεωρούσαμε ως τώρα για την ευτυχία. Το 2000 ο πατέρας της Θετικής Ψυχολογίας, Martin Seligman, έθεσε ένα…

Γιατί θα έπρεπε οι ιστορίες να χρησιμοποιούνται ως παιδαγωγικό εργαλείο στο σχολείο

Άρθρο μου που δημοσιεύθηκε στο περιοδικό “Ψυχο-γραφήματα” στις 27 Ιουλίου 2020 Ζούμε σε μια εποχή με έντονο διχασμό, απόλυτες σκέψεις και μεγάλη δυσκολία στον διάλογο και την επικοινωνία. Η οριακή σκέψη «άσπρο-μαύρο» είναι ιδιαίτερα εμφανής στα μέσα κοινωνικής δικτύωσης. Αυτήν την…

Πώς αντιλαμβάνονται τα παιδιά τη διαφορετικότητα;

Η διαφορετικότητα είναι μια έννοια που κυριαρχεί σήμερα στις συζητήσεις ψυχολόγων και εκπαιδευτικών. Φαίνεται πως μάλλον δεν έχουμε μάθει να σεβόμαστε κάτι που διαφοροποιείται από αυτά που γνωρίζουμε, πιστεύουμε ή αναμένουμε. Από την άλλη με μεγάλη ευκολία διαφωνούμε και επικρίνουμε….

Περί ψυχικής υγείας

Παγκόσμια Ημέρα Ψυχικής Υγείας σήμερα και πλέον μπορούμε να μιλάμε πιο ανοιχτά για ψυχικές διαταραχές, όπως η κατάθλιψη, η διπολική διαταραχή, η σχιζοφρένεια, οι αγχώδεις διαταραχές ή και για αναπτυξιακές διαταραχές, όπως ο αυτισμός. Επί αιώνες η ψυχική διαταραχή απομόνωνε…

Επιλέγοντας τον νέο άνθρωπο

«Μα σε τι εποχές ζούμε! Πώς γίναμε έτσι; Πού πάει η ανθρωπότητα;», λέμε πολλές φορές αγανακτισμένοι, απορημένοι, κυρίως φοβισμένοι. Όταν πέφτουμε από τα σύννεφα για την ηθική κατάπτωση του σημερινού ανθρώπου μάλλον ξεχνάμε ή αγνοούμε εντελώς πως παλιότερα τα πράγματα…